GOOD MORNING!
Hola chic@s!!! Espero que estéis súper bien y con muchas ganas de seguir aprendiendo y repasado cosillas. Esta semana os voy a proponer que repasemos el vocabulario de las partes de la cara, que ya lo vimos el trimestre pasado.
LET'S GO!!!
1. JUEGOS CON FLASHCARDS
Empezaremos jugando con las tarjetas para repasar el vocabulario. En entradas anteriores os he dejado muchas propuestas de juegos para las flashscards. Siempre que queráis trabajar vocabulario, podéis repetirlos cambiando las flashcards que queráis repasar.
Esta semana os voy a proponer un juego nuevo. En el cole jugamos mucho a éste juego y a los niñ@s les encanta. Nos permite repasar el vocabulario y trabajar tanto la comprensión como la expresión oral, ya que, a veces nos tocará coger la carta que nos pidan en inglés y otras veces, nos tocará pedirla a nosotros. A los niños y niñas de 3 años, la parte de la expresión es la que más les cuesta, pero no pasa nada, les vamos ayudando cuando tengan que hacer las peticiones y poco a poco irán adquiriendo mayor capacidad para hacerlo solitos y solitas.
THE KING/ THE QUEEN
¿Qué necesitamos?
* Flashcards (Os dejo el enlace para descargarlas más abajo)
* Corona ( la nuestra del cole está hecha en goma eva, les gusta mucho ponérsela pero no es imprescindible para jugar).
¿Cómo se juega?
¡Súper fácil! Ponemos las flashcards en una superficie que se vean todas bien y los jugadores se sitúan alrededor de ellas. Un jugador/a será el rey o la reina y se pondrá la corona. El rey/reina, elige a otro jugador y le pide una de las tarjetas. Por ejemplo, " Daddy, eyes". Es entonces el turno de la persona elegida, que tendrá que darle la tarjeta al rey o reina. Si es correcta, entonces pasará a ser el nuevo rey o reina y se repetirá el proceso.
Si queremos complicar el juego, podemos añadir más flashcards, por ejemplo, de los colores, números, animales, etc.
Otra idea para que sea más divertido es decidir entre tod@s antes de cada ronda la manera en la que os tenéis que desplazar para llevarle la tarjeta al rey. Por ejemplo, saltando a la pata coja, de espaldas, a gatas, etc.
Así jugamos en clase....
Pincha en el enlace para descargar las flascards de las partes de la cara.
Y aquí tenéis un modelo de una corona por si queréis hacerla en casa.
2. SONGS
3. FABRICAMOS CARAS GRACIOSAS
¡¡¡Os propongo que fabriquéis caras divertidas utilizando muchos elementos!!! Si queréis, podéis mandarme vuestras obras de arte al correo electrónico y las subiré al blog para que tod@s vuestr@s compañer@s las vean.
la.teacher.lola@gmail.com
Podéis usar piedras, botones, cuerdas, globos, recortes de revistas, fotos, plastilina, etc...
¡¡¡La imaginación al poder!!! y no os olvidéis de ir nombrando las partes de la cara en inglés cuando las hagáis.
Os pongo unos cuantos ejemplos para que os vayáis inspirando.
¡MIRAD CÓMO FABRICAMOS CARAS GRACIOSAS EN EL COLE!
4. CREA TUS MONSTRUOS
Para termimar, os propongo otro juego para prácticar el vocabulario de las partes de la cara y los números del 1 al 5.
¿Qué necesitamos?
* Monstruos y partes de la cara
*Tarjetas de descripción
*Tijeras y pegamento
*Tijeras y pegamento
Aquí os dejo los enlaces para que podáis descargar e imprimir ambos materiales.
*¿Cómo se juega?
Vamos a crear monstruos súper chulos!!! Una vez que tengamos los monstruos y las partes de la cara recortadas, vamos a crear nuestros monstruos. Hay cinco monstruos diferentes. Cada uno tiene su tarjeta dónde se describe la cantidad de ojos, bocas, narices y orejas que tiene.
Pídele a papá, mamá o a tus herman@s que jueguen contigo y te dicten (sin que lo veas) las características de uno de los monstruos. Ve pegándo tantos ojos, bocas etc... cómo te digan papá y mamá, y luego, comprueba tú mismo mirando la tarjeta si está correcto o no.
Los mayores de 4 y 5 años podéis probar a hacerlo al revés. Ve diciéndole a mamá, papá o tu herman@ las indicaciones de la tarjeta y que ell@s sean los que van pegando todo.
Después podéis jugar con vuestros monstruos, ponerles nombres e inventar historias divertidas con ell@s.
¡Espero que os gusten!
¡OS ECHO MUCHO DE MENOS!
MUCHOS BESOS
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